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李耀文;
[1]江苏省滨海县明达中学;
江苏盐城224000;
高中生物教学; 生活实践内容; 融合策略研究;
机译:新课改背景下“微课”在高中生物有效教学中的应用研究
机译:小学数学教学中创设有效问题情境的策略研究
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机译:内容区教师对促进或抑制将内容区阅读策略融合到教学中的因素的理解
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机译:高中生物教学中学科核心素养的培养策略研究
机译:C3:内容的构成构建:一种新的,更有效和更有效的方法,从背景知识中推断元素,从而实现与自动系统更自然,更有效的沟通。
机译:用于融合内容的内容授权设备和用于生成相同内容的融合内容的方法
机译:从用于发布内容的设备传递内容的方法,从用于发布内容的设备传递内容的有效设备以及从用于发布内容的设备传递内容的有效系统
机译:批量式机器人教学装置,可有效减少机器人教学中的错误
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