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江长州1;
[1]西藏自治区教育科学研究院,西藏拉萨850000;
高素质; 专业化; 中小学; 教师队伍; 建设;
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机译:南部农村偏远地区高素质理科教师的职业轨迹研究:研究专业化与教师不满之间的联系
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机译:中小学综合学校所需的中小学合作活动选址研究:着眼于建立中小学综合教育活动和校舍运营的设施开发实践
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机译:运动性体操运动员高素质运动员的健康改善和身体恢复方法
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