“微课”在高中数学课堂教学中有效应用的探究

摘要

随着科学技术的发展,＂微课＂在课堂教学中应用的＂光彩＂愈发闪亮。它能激发学生的学习兴趣,帮助学生突破高中数学知识的重、难点,巩固课堂知识。本文首先阐述＂微课＂的含义及主要特征,其次探讨高中数学教学的现状及问题,最后分析＂微课＂在高中数学课堂教学中的有效应用。