角色扮演在小学英语教学中的应用研究——以译林版小学英语为例

摘要

随着新课标的不断改革,我国教育事业需要打破传统的教学理念,采取一些有效的新教学方式。在小学英语教学的过程中,教师可以采取新的教学方式——角色扮演,其作为一种新的教学方式对小学生语言表达能力进行了有效培养,同时提高了教师教学的质量。本文阐述了角色扮演的含义和意义,探讨了角色扮演在译林版小学英语教材教学中的应用,有助于教师更好地设计教学方案,实施角色扮演。