以教科研工作引领学校发展的实践与思考——以“幼儿个别化学习的支持策略研究”课题研究为例

摘要

如何让所管理的幼儿园跟上教育教学改革发展的步伐,适应社会发展的需求,科学、良性地发展？幼教界的同仁们孜孜以求,创造性地开展了诸多研究活动,取得了空前的研究成果。笔者也尝试作了思考、研究,发现开展规范有效的教科研工作有利于丰富园本课程,有利于凝聚共识、提升师资水平,也有利于改善办学条件,更新教学观念、创新工作策略,不断引领学校沿着科学、良性的道路发展。