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丁文菲;
福建省泉州市惠安县第三实验小学;
小学; 数学; 体验式; 建构; 运用;
机译:使用辅助教学软件研究强调小学数学课程教学效果的重要性,该软件强调在数学学术成就水平上的建构主义方法
机译:创新型教学技术在小学生数学教学中的运用
机译:从新兴的建构主义角度讲数学解决问题的教学:爱尔兰小学教师的经验
机译:任务型教学法在小学英语教学中的运用
机译:体验式学习方式对小学教师数学内容知识的教学和自我效能的影响
机译:建构主义和传播教学模式对中国大陆数学成绩的影响:Meta分析
机译:关于建构主义的教学观及其在国立小学教育中的运用
机译:与新古典数学经济学基础和博弈论相关的建构数学的几个方面
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机译:设置用于教学数学学龄前儿童和小学生“数字台阶”
机译:每个领域的中小学数学教学法的系统综合概念学习方法
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