探析小学数学复习中思维导图的有效应用

摘要

数学是逻辑的科学,因此在小学数学教学中逻辑思维的培养尤为重要。思维导图能够将数学知识以有条理、成体系的方式展现出来,且图文结合的形式更能吸引学生的注意力,因此可以作为教学中的重要工具。教师可以利用思维导图帮助学生构建有条理的知识体系,培养学生系统化思考的能力。本文以小学数学复习课为研究对象,探究思维导图在教学中最为有效的应用路径。