基于深度学习的小学语文阅读教学探究

摘要

小学语文是孩子人生阶段接触母语开始的起点,而阅读是组成小学语文教学的重要部分.随着新课程改革的不断推动下,老师应当把阅读教学当成主要目标,让学生对课本上的内容自主地进行阅读、思考.从而在阅读中使学生与课文的深度产生共鸣,培养学生语言的表达能力跟理解能力以及创新能力.对此,本文中作者对基于深度学习的小学语文阅读教学做出策略性的探究.