激活学生学习激情 创设生机盎然课堂——对新课程初中英语课堂教学的几点探析

摘要

本文围绕有效性英语课堂教学阐述构建开放性、人文化和互动型课堂的途径方法,以此来增强学生英语学习的内驱动力。突破传统课堂教学思维模式束缚,营造情境互动式英语学习环境氛围,引导鼓励学生畅所欲言,能促进英语课堂由被动接受向主动参与转变,提高课堂教学的效率。英语课堂的情趣性和开放性更是学生英语学习的重要内核。