首页> 中文期刊> 《文理导航·教育研究与实践》 >小组合作加分制在小学英语课堂教学中的应用分析

小组合作加分制在小学英语课堂教学中的应用分析

         

摘要

在新课程改革发展背景下,小学阶段的英语教学要注重从创新角度出发,促进英语教学质量的提升.本文先就小组合作加分制在英语教学中的应用价值简要阐述,然后就小组合作加分制的具体应用方法详细探究.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号