浅谈初中学生英语学习情感优化

摘要

＜正＞从事初中英语教学的第九个年头,奔波于教室与办公室之间,埋头于学生作业与试卷当中,沉浸于课堂与学生互动之中。是什么让我依旧乐此不疲?是对教育事业的热爱,是为人师表的责任心,更是学生尊重与信任的目光。从他们在课堂上争先恐后的发言,甚至与我一唱一和的玩笑中,从他们课后热情洋溢的招呼声中,很多时候,我能感觉到自己和学生走得还比较近。我相信,"亲其道,信其师。"要想让学生热爱英语学习,唯有先让学生喜欢你。这就要求我们做英