童话教学法在小学语文教学中的应用策略

摘要

童话在小学语文课本中占据了一席之地,其内容生动有趣,语言浅显易懂,并能给予学生心灵上的熏陶。童话教学以其情境性、趣味性被应用到语文教学中,本文简单阐述了童话教学法的概念,分析了其作用,并提出了一些运用策略。