试论高中美术教学中如何激发学生的兴趣

谢丽玲

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本文从高中美术鉴赏的角度,提出要建构兴趣教学策略,培养和发展学生的美术学习兴趣,提高探索艺术的热情.以美术鉴赏当中的教学案例为实战经验,给高中美术的兴趣教学研究提供一些资料,具有实践价值.

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来源
《文理导航(下旬)》 |2017年第5期|73|共1页
作者
谢丽玲;
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作者单位

兴国县第一中学,江西赣州 342400;

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正文语种 chi
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关键词
美术课堂; 兴趣建构; 策略; 高中美术;

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