多元文化视野下的初中语文教科书

摘要

在20世纪后期,多元文化以及多元文化主义开始流行于欧美国家,后来我国的社会发展也受到了多元文化的熏陶。近些年的教育改革对教育界提出了新的要求,它明确指出要对学生全面展开多元文化思想的教育工作,教学课程便成为了最有效的实施渠道,而课程教学的主要载体就是教科书,所以在教材的编写上应该积极的融入多元文化思想。本文就针对多元文化这种新形势下,初中语文教科书的编写进行浅析,证明多元文化思想已经成为初中语文教科书编写的重要取向之一的论点。