以生为本的中学历史教学策略分析

摘要

新课程指出学生是教学的主体,对于中学历史教学亦不能外,必须注重学生主观能动性的发挥。本文就如何以生为本,从教学理念、教学方法、教学模式等几个方面实施中学历史教学展开论述,望能有助于教学实践。