提高高三物理复习课教学质量之我见

摘要

新课改之后,物理课的课堂教学要求老师更加主动与学生的互动以及培养学生的主动学习能力。到了高三复习阶段,学生的主动学习就体现在全面提升自己的理解分析能力以及数学运算能力,并在复习中锻炼自己的逻辑思维和批判能力。学生的主动学习离不开教师的指导和促进,所以,本文作者将结合自己的教学经验,谈谈教师如何扮演好协助学生高三复习的"引路者"的角色,如何帮助学生提高高三复习的质量。