浅谈提高初中物理课堂教学有效性的策略

摘要

课堂作为学生学习的主渠道,课堂教学是教学活动的核心,要想全面实现素质教育,切实提高初中物理教学质量,优化课堂教学策略势在必行。本文结合初中物理课堂教学实践,通过激发学生的学习兴趣,优化课堂教学结构,对提高初中物理课堂教学有效性的策略,做以下论述。