基于高考试题的高中数学不等式教学研究

摘要

数学高考试题中涉及的不等式知识较多。为了使学生有信心面对数学高考试题,在对学生进行高中数学不等式教学的过程中,应当选择适合的、有效的、科学的教学方法来进行教学,促使学生掌握不等式知识,以便学生在进行数学试题解答时灵活运用不等式知识。对此,本文就基于高考试题的高中数学不等式教学进行分析。