在信息技术课教学中如何实现“少教多学”

摘要

"少教多学"作为一种新型的教学模式,它也是一种新的教学理念,更是一种极具操作实践性的课题,其对教学带来的影响是其他任何教学模式都无法代替的。因此,教师应该从自身开始充分学习和掌握"少教多学",正确处理好教与学的关系,实现教学的双赢。本文对"少教多学"进行了深入的分析,并提出了将"少教多学"应用到信息技术教学中的措施。