初中化学课堂教学的有效性实施方法(人教版)

摘要

对于初中学生来说,刚刚接触化学这门学科学习起来难免感到困难,而且初中化学具有繁、难、乱的特点,学生对于化学课程的学习难以适应。通过对我国初中化学课堂教学现状调查分析,发现课堂教学现状不容乐观,因此如何采用科学的教学方法来提高初中化学课堂教学质量成为广大教师们关心的问题。