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林蔚;
仙游县第二实验幼儿园;
幼儿; 线描画; 趋同化;
机译:从我的角度看环境:通过孩子们画的图画来分析孩子上幼儿园的环境感知
机译:一个孩子跳出一幅画
机译:Tsering Drolma:每幅画都是我的孩子
机译:带孩子外出时使用公共设施厕所的实际情况和认识关于孩子和有孩子的亲戚所使用的水相关空间的研究第二部分
机译:从画社会到画个人
机译:右手画树左手画森林?
机译:教孩子姿势习惯的策略:连环画与实践经验教孩子姿势习惯的策略:连环画与实践实践经验
机译:如何促进“帮助孩子”讨论组。关于“帮助你的孩子”的通用手册。小组领导技术
机译:画孩子的装置。
机译:我是一个孩子,我是一个孩子,我是一个孩子,我是一个孩子
机译:父母与孩子之间易于联系的方法和设备使用移动电话网络来发送两种方式来提醒孩子其发送信号的责任,或者只是一种关于孩子的下落的方法,从孩子到父母
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