初中生物概念教学探究

摘要

初中生物教学,核心概念是教学的重中之重,也是学生学好生物的基础。概念是生物学最基本的语言单位,概念是对生物的形态结构、生理特征及生命现象、原理、规律的精确而本质的阐述。实践教学中,应以学生为主体,运用多种教学策略着力提高概念教学有效性,尤其是核心概念教学,进而全面提高教学质量。