新课程下高中生物生活化教学

摘要

本文从生物课堂的教学与生活实际相结合,体现生活中处处有生物;培养学生在实际中对生物知识的应用能力,体现生物的"学以致用";适当运用生活化的语言,拉近生活与生物的关系等三个方面,对新课标下如何进行高中生物生活化的教学进行了探讨,旨在提高学生对生物学知识的应用意识。