让生活化教学走进高中数学课堂

摘要

"生活化教学"是新课标提出的一项重要要求,通过理论联系实际,深度解读教材,有助于加深学生的理解,促进应用。笔者根据多年的教学经验,浅谈了几点高中数学生活化教学的具体策略,具有一定的参考意义。