浅谈“小组合作学习”模式在初中英语写作教学中的应用思路构建

摘要

初中作为整个教学过程中最重要的一个阶段，起到夯实学生基础，培养学生良好学习习惯的重要作用。与其他课程不同，英语是语言类学科之一，对培养学生的沟通和交流能力都有非常重要的作用，再加上英语与汉语在结构、语法、表达等方面的差异，使得英语教学始终是学生学习的难点。写作作为英语教学中必不可少的一部分，对学生的综合能力和语言表述水平都有非常高的要求。以往的写作教学方法相对单一，很难激发学生的学习兴趣，且教学批阅不规范。小组合作学习是创新教学的一种手段，它打破了传统的教学模式，注重对学生能力的培养，进一步强调了学生的主体地位。在新的教学背景下，初中英语写作教学要与合作学习模式相结合，从初中英语写作教学的现状入手，对小组合作学习模式做一个简单的阐述，切实提高学生的学习效率。