针对小学生心理特点进行体育教学

摘要

<正> 掌握小学生在上课时的一些心理特点,有助于提高教学质量。小学生在上体育课时,经常表现出哪些心理特点呢?1.具有爱好上体育课的兴趣和欲望。我们在课间经常看到几个小学生在一起跳绳,打口袋,跳皮筋,这都是自发的。这些活动都标志着小学生乐意上体育课和对体育课产生浓厚兴趣,以及迫切的欲望