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论学校体育的误区及对策--加快应试教育向素质教育的转轨

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学校体育误区有四点:①否定体育中存在应试教育;②体育的简单性回归;③体育不能主动占领教育时空;④有违背体育规律的现象.对策有三:①全面提高教师的素质;②掌握素质教育理论;③落实体育法规.

著录项

来源
《辽宁体育科技》 |2001年第2期|63-64|共2页
作者
郑伟; 姚连涛;
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作者单位

沈阳工业学院,110015;

东北大学,110016;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育理论;
关键词
学校体育; 应试教育; 素质教育;

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