首页> 中文期刊> 《辽宁教育 》 >走出创新教育的误区

走出创新教育的误区

             

摘要

@@ 教育的根本目的是培养社会发展所需要的人才.社会不同发展阶段需要不同类型的人才,教育的侧重便会有所不同.如今科技高速发展,经济全球化的趋势使竞争更加激烈,优胜劣汰的自然规律促使各个国家发展科技、创新产品,急需创新人才的呼声越来越高,对创新能力的培养作为素质教育的核心问题已成为我国教育界又一个探讨的热点.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号