提升教学反思能力 促进教师专业发展

摘要

＜正＞教学反思是一种有益的思维活动和再学习方式,每一位优秀教师的成长都离不开教学反思。我国著名心理学家林崇德提出"优秀教师=教学过程+反思"的成长模式。叶澜教授说:一个教师写一辈子教案难以成为名师,但如果写三年反思则有可能成为名师。因此,教师在教育教学实践中进行教学反思是必要且重要的。一、教学反思的意义阐释教学反思可以激活教师的教学智慧,探索教材内容的崭新呈现方式,构建师生互动机制及学生学习新