以“赏、析、做、评”四步教学法实现美术课堂教学的高效性

摘要

＜正＞美术是人类文化最早和最重要的载体之一,运用美术形式传递情感和思想是整个人类历史中的一种重要的文化行为。因此,美术教学不仅是技能教育,更是一种人文教育。"赏、析、做、评"四步教学法即通过美术课堂中欣赏美术佳作、结合作品分析、积极动手创作、展开作品评价这四个步骤,使学生养成良好的动脑动手习惯,体验生活和大自然中的美,激发学生的美术表现欲望,为学生提供美育的沃土,同时训练学生的创造性思维,培养学生良好的观察力和创造力。