互助教学模式在高校计算机教学中的有效应用

摘要

随着计算机科学的不断发展,计算机技术在社会生活中有广泛的应用,在高校教育阶段,计算机教学也成为重要的专业科目。在高校计算机教学中教师不断融入新的教育理论探索新的教学方法,旨在不断提高高校计算机教学的实效性,为社会和相关行业输送更多的人才。在众多的教学方法中,互动教学模式在计算机教学中发挥出了巨大作用但同时也带来了一系列问题。基于此,本文针对互助教学模式在计算机教学中存在的问题进行了分析,在此基础上,结合互助教学模式的优势及其内涵提出了有效应用的策略。