从阅读走向“悦读”——小学英语自然拼读与绘本阅读教学的课堂实践

摘要

小学学习阶段重点的教学学习科目为语文、数学、英语,相对于语文、数学而言英语是一门新语言,学习起来相对于困难,但对小学生的未来发展而言具有非常重要的意义,英语学习的基础如同语文一样需要学习音标等基础的知识,很多小学生在学习音标在拼读的过程中会出现很多的问题,教师们应及时的帮助学生们解决在学习中遇到的困难,可以学习和借鉴国外的学习经验和方法,自然拼读的英语学习方法能够提高学生们的英语学习效率,激发学生们对英语阅读的兴趣能够更好的达到教学的效果促进学生们的综合素质发展。