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张影影;
新疆塔城地区沙湾市柳毛湾镇中心幼儿园;
绘本阅读; 特色课程; 教师反思; 角色定位; 课程观; 组织策略; 教育观; 幼儿园;
机译:为儿童阅读打开一扇美丽的门——谈低年级绘本阅读教学的研究
机译:观察儿童,读懂儿童--例谈幼儿园主题式园本研修活动的开展
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机译:幼儿园英语教育活动存在的问题及对策研究-以重庆市大足区幼儿园A为例
机译:爱因斯坦幼儿园:阅读阅读脚手架策略的基本定性研究
机译:家庭识字活动和儿童阅读技巧独立阅读幼儿园的扫盲活动兴趣到2年级
机译:例谈“绘本”在小学英语阅读教学中的应用
机译:首先阅读:教育儿童阅读的研究块。幼儿园到三年级
机译:功能策略组织,与功能策略组织配合使用的工作以及在建筑部件中启动功能策略组织的过程
机译:为复杂的组织和技术系统提供所需状态的活动的长期计划策略形成方法和系统
机译:组织改善活动支持,组织改善活动支持方法,并组织改善活动支持计划
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