如何合理利用儿歌使小班幼儿的一日幼儿园教学活动更有序

摘要

目前,在幼儿园教学中,对于小班幼儿来说,幼儿园是陌生的,他们对于一个陌生的环境会产生焦虑、恐惧的情绪,这也就是每年的开学季,我们的幼儿园总是哭声一片,而且由于现在的幼儿来自于不同的家庭,这就导致他们在幼儿园更多的使用方言,这种不规范的语言,给幼儿之间的交往带来困难。这些因素都会给我们教师开展幼儿园教学工作带来一定困难。尤其是在初期培养幼儿的常规意识时,光用一些指令性的语言是不能让他们完全理解并接受的。