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自闭症儿童的保护现状及我国特殊教育立法问题探究——以南京市为例

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摘要

本文通过前期关于自闭症儿童保护现状的课题研究,从典型现象入手,进一步扩展,探讨我国特殊教育立法中存在的问题,并在此基础上对特殊教育立法的完善提出相应的建议.

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来源
《法制博览》|2017年第9期|265|共1页
作者
黄晓琳; 李烨;
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作者单位

南京航空航天大学人文与社会科学学院,江苏南京 210000;

南京航空航天大学人文与社会科学学院,江苏南京 210000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类特殊教育;
关键词
自闭症儿童; 特殊教育; 立法; 建议;

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