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王军;
甘肃省临泽县平川镇中心小学 甘肃临泽734205;
作文教学; 素材积累; 训练;
机译:循序渐进的评估策略可提高学生的学习能力,并提高其在生理学方面的认知
机译:循序渐进的评估策略可提高学生的学习能力,并提高他们在生理学上的认知
机译:过程教学法对非英语专业学生作文水平的影响(英文)
机译:提高小学生抗灾能力的循序渐进学习方法的建议和课堂实践-提高公民的防灾能力57-
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机译:课堂语言促进课堂教学(CPOL):一项针对基于学校的干预措施的成组随机对照试验的协议旨在提高3年级儿童的读写能力口语和心理健康
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机译:spaR-H循序渐进指导
机译:循序渐进测试方法在互联网上的循序渐进训练方法
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机译:小学生检测系统,凝视检测系统,小学生检测方法和小学生检测程序
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