小学数学教学中微课设计及教学方式研究

摘要

cqvip:在信息化高度发展的今天,在小学数学教学中使用微课成为一种趋势,越来越受到教师的关注。微课的特点是时间一般不长,要求教师在有限的时间内把问题讲清楚,让学生学会某一个知识点,这对于教师的要求是比较高的。所以,微课的设计显得格外重要。微课在一定意义上说是学生理解知识的捷径,特别是小学数学教学中,该现象尤为明显,有利于学生创新思维的培养。