以音乐表达为主线的钢琴教学梳理——初级阶段的技巧训练

摘要

钢琴教学由于多采用一对一的形式,而且完成一个教学周期所用时间较长并具有很强的实践性特点,所以,一个成熟、完善的教学方法要完整地表达出来绝非易事。但正是不同角度、不同阶段的观点的呈现,才使得教学过程更显得立体、丰满。但同时这也使有些人被迷惑其中,不辨东西。据此本人觉得以音乐表达为主线的钢琴教学方法梳理很有必要。