小学语文教学中学生自主学习环境的创设

摘要

小学教育作为义务教育的启示阶段,也是学生学习习惯形成的奠基阶级。随着新课程改革的全面推进,对于小学阶段的教学也提出了新的要求,教材在出现变化的同时也就意味教师的教学理念、教学方法也应该做出相应的调整。知识与能力并重,整体素质全面发展成为新课改的小学教学目标,在教学过程中教师为主导,学生为主体是对课堂教学师生角色的明确定位。那么怎样使教师的教学行为真正体现以学生为主体呢?下面从三个方面谈谈自己在教学中的一些体验。