浅谈学习情境的创设,思维能力的培养

摘要

教学过程是学生在教师指导下的认识过程,又是知、情、意、行全面发展的过程,在数学教学课堂中要实现成功和谐的教与学,就要优化课堂教学结构,优化学习环境,采用多样的教学方法,不断地变换教学模式,激发学生的学习兴趣,培养学生思维能力。下面就优化学习情境,培养思维能力谈几点看法。