浅谈小学语文课堂自主学习情境的创设

摘要

新时期对教育的要求不再是老师教、学生学这种简单的双向互动模式。学生才是学习发展的主体。如何在课堂教学中创设自主学习的情境,让学生掌握自主学习的方法,体会自主学习的乐趣?作为教学的组织者和引导者,笔者觉得可以从以下几个方面去开发和引导。