初中数学课堂教学中即时评价的探索

摘要

课堂教学评价专指对在教学过程中出现的客体对象所进行的评价活动。其评价目的是全面考查学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生的全面发展。课堂评价包括教与学两个方面,而对学生学习的即时评价又是最重要的。