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王玉格;
河北省邢台市第二十三中学;
物理实验课; 合作学习; 实验课程; 操作性; 物理学; 新课程; 个人; 学生;
机译:我如何开始?物理课中的学习方法:学习计数器
机译:体育课中的合作学习与学习障碍学生的接纳
机译:在合作学习生物化学课中作为学习者的老师
机译:合作学习策略与兴趣学习对学习成果历史学生课X SMK 1事务培训课训练年度2018/2019
机译:将合作学习与案例研究和关键事件技术结合使用,以提高学习者在英语听说课中的表现。
机译:工业规模的生物课中的合作学习
机译:合作学习型学习模型的应用改善学习成果的思维方式(TTW)经济课的学生(SMA Negeri 1 Soreang中关于X IPS 1类的实验研究,教材2016/2017合作学年)
机译:紧凑型点火融合实验(IGNITOR)的可行性研究。在C.E.C.之间的合作框架中开展的工作联合研究中心和C.N.E.N.
机译:用于确定自由落体中不同质量的距离-时间行为和速度-时间行为的演示装置,用于物理课,使学生以实用的方式提高知识
机译:学习机器学习通过梯度下降进行分布式多代理系统中的代理合作的激励
机译:在学习社区中评估合作学习的方法和系统
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