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浅谈小学数学教学

         

摘要

随着课程改革的不断深入,新的课程理念为小学数学教学注入了新的血液,人人学习有价值的数学已成为数学教学的基本出发点.新的课程标准在为我们这些一线教师提供机遇的同时也提出了挑战.如何更好地践行新的课程理念,用何种方法去践行这一理念,我们仍处于一种摸索状态,下面我就自己工作中的点滴方法、感想和所有教育同仁共同探讨这一问题.

著录项

  • 来源
    《学周刊C版 》 |2013年第9期|62-62|共1页
  • 作者

    陈向荣;

  • 作者单位

    唐山市西尚庄小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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