浅谈高中数学教学的有效性

摘要

教学不仅是一门科学，而且是一门艺术。我们必须研究将新课程的理念如何真正转化为促进学生发展的实践。没有学生真正的发展，课程改革是无效的改革。因此，如何提高课堂效率，是每位教育者都应该深入地探索和研究的重要问题。