多媒体为中学历史教学立功劳

摘要

在信息化高速发展的今天，多媒体走进课堂，扮靓课堂已经成为一道亮丽的风景线，因为多媒体真正实现了文字图片的整合、声音和视频的整合、静物与动画的整合，既不受时间的限制，又不受空间的限制，能够将历史知识加以再现，还能把历史的变化变得非常容易操控，强大的交互功能和逼真的模拟性都是传统教学所不能比拟的，往往能够给人以耳目一新的愉悦的感觉。历史课堂如果能够将多媒体运用自如，便能让历史活灵活现地再现出来，让学生不再死气沉沉，让历史人物栩栩如生，让历史事件呈现眼前，学生在这种情境下学习历史简直就是一种享受，如临其境的感觉必定能够加深对历史知识的印象，学生对历史情境更加刻骨铭心，课堂气氛也会高涨而活跃，他们的思维也会受到深刻的启迪，学习兴趣能够得到很好的激发，课堂效率自不必说也会事半功倍。