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马晓慧1;
[1]甘肃省酒泉市实验中学;
数学阅读能力; 数学图形; 基本不等式;
机译:“初中和高中生的阅读能力”
机译:冈本市市高中生阅读阅读能力的解释性研究
机译:高危高中生阅读能力的提高:阅读程序的艺术
机译:高中生高中生的课堂参与和数学成就
机译:学习障碍高中生的协作模式与阅读能力的提高。
机译:数学的ABC:数学的遗传分析及其与阅读能力和一般认知能力的联系
机译:思维交流写学习模型的影响(TTW)提升通讯能力高中生数学与生产性配置
机译:数学和科学教育GEms的收益:为高中生提供机器人教学。
机译:读取能力改进培训装置和方法,用于提供培训服务,提高基于眼跟踪的阅读能力诊断装置的阅读能力
机译:动态阅读能力指导方法,使程序执行相同功能的程序以及动态阅读能力改进系统
机译:具有其中记录的数学表达输出程序的数学表达输出计算机,数学表达输出方法,数学表达输出程序以及计算机可读记录介质
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