有关高中数学分层教学的思考

摘要

由于当今社会对素质教育的要求越来越高,因此学校老师在适应学生个体差异的前提下,实施高中数学分层教学显得尤为必要。高中数学老师在教学过程中应根据学生的不同层次,体现出教学差异化的特点,并为不同层次的学生设计相应层级的作业以及评价系统。一、实施分层教学的必要性1.素质教育的需要素质教育应本着''''以人为本''''的教育理念,在教授数学时改变原有的教学模式,把关注重点放在学生身