如何设置问题情境提高学生的学习能力

摘要

传统的高中数学教学中,教师讲解占用整个课堂时间,教师通常自问自答,很少与学生进行交流互动,学生缺少问题意识,其探究动力也就无从产生。而在数学教学中创设问题情境可以让学生发现问题,积极思考与探究,促进数学思维能力与学习能力的提高,提高数学教学的有效性。一、问题情境下数学教学的特点问题情境下数学教学模式的最大特点,就是整个课堂教学以问题引领,问题贯穿于整个教学过程的始终。在教学中师生共同以问题情境为依托,在问题的驱