新课标理念下“陷阱式”教学方法的闪光点

摘要

＂陷井式＂教学思路在课堂教学中正是秉承了这种新理念,先让学生犯错,然后通过学生的自主思考,分组讨论,激烈辩论等方式自己找出错误的所在,并且改正错误得到正确答案。